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2023年四史的心得体会初中生(优质7篇)

时间:2023-09-11 10:14:00 作者:翰墨2023年四史的心得体会初中生(优质7篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇一

员工规章制度学习教育心得体会强化规章制度学习 增强遵纪守规自觉性自3月13日,市分行机关开展规章制度学习教育活动以来,通过十几天对13部法律法规的学习,使我更加清醒地认识到学习法律法规,遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况,结合个人实际谈一点肤浅的体会。

金融是现代经济的核心。近年来,我国银行业在运行过程中,由于体制交替、机制的不健全,客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤,导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生,严重危及金融和经济的安全。尤其在当前全省农行案件防范面临严峻形势的情况下,由于我们平时疏于学习,对规章制度学习不深,理解不够全面,只抱着兢兢业业干好工作,遵守纪律,规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学,在这种思想支配下,久而久之,就会萌生一些自由散漫的思想,造成违规违纪的现象发生,甚至走上犯罪的道路。

通过这次规章制度学习教育,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外,大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强,违规操作而造成的,不但给国家造成了损失,而且也毁了自己的人生和前程。例如,不认真学习《合同法》和农业银行《信贷新规则》,信贷岗位的员工,就不能熟练掌握信贷各环节上的操作规程,就有可能在调查、审查、贷后管理等工作各环节出现偏差,而带来信贷风险的发生。作为从事文秘工作的人员,如果不学习《保密法》,不熟悉内部的各项规章制度,就有可能在实际工作中造成解密事故的发生。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法,遵章守纪的合格员工。学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作中草药能够熟练地用运。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《经济法》、《行政诉讼法》、《会计法》、《劳动法》、《中华人民共和国商业银行法》、《票据法》、《中华人民共和国合同法》、和内部颁布的《员工违规处罚条例》《信贷新规则》等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。对于那些虽然重要,但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解,稍懂大意就可以了。如《国际法》、《国际私法》、《证据法》、《航空器管理法》等等这些我们平时不用或很少接触的可以绕过不学。

在学习方法上,要联系岗们重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。另外,在学习教育上应突出教育的普遍性,多形式、多层次,全方位地开展教育,注重教育的针对性,抓好结合点,把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使每一名员工都能够学法、知法、懂法,依法办事。与此同时,要通过典型案例剖析,分析和评价犯罪成本,运用反面的教训警醒人,不断提高金融从业人员按照法律法规约束自己的自觉性。只有这样才能加深理解,并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

当前,金融业电子化发展速度明显加快,同时个别犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,进行金融科技犯罪。因此,通过近一个时期的学习,联系全行实际,我认为当前关键要加强对基层一线操作人员的选用和教育,切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上;要强化制约,严格计算机密码管理,在级别管理技术上,对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制,修改文件和数据要自动进行登录备查;要禁止岗位职责混淆,业务运作不能交叉,柜员离岗必须实行签到制度,从源头上杜绝作案机会;要加强事后监督。监督金融会计凭证的真实性,账户、账表数据的有效准确性,检测软件的正确性。

2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇二

学习四史教育是中学生必修的一个课程。自从上了初一,这门课便成为每天的必修功课。在这门课中,我们学习了中国历史上的各种历史事件、名人和文化遗产。这些知识对于我们的历史意识和爱国情感的培养非常有助益。在这篇文章中,我将分享我在学习四史教育中的心得体会。

第二段:加深对于历史的了解

学习四史教育可以加深我们对于历史的了解。在这门课中,我们学习了中国历史上许多大事、名人和文化遗产。我了解到了中国历史上先秦、汉、唐、宋等历史事件,包括了许多我之前从未听说过的事件,如陈胜、吴广的农民起义,三国时期的魏蜀吴之争,唐太宗的科举制度等等。通过这些历史事件的了解,在这幅历史画卷上我不仅了解到中国历史的发展轨迹,也领悟到了为什么会存在这么多的历史文化遗产。

第三段:了解先人辛勤劳动与英雄事迹

学习四史教育让我对于中国先人的辛勤劳动与英雄事迹有了更深刻的认识。通过学习,我知道了许多伟大的历史人物,如伟大的唐朝女皇武则天、曾经征服南越的汉朝皇帝汉武帝和治理洪水的政治家督卫侍郎郦食其,这些先人的成就都让我非常感慨。看到他们为了国家和民族做出了这么多的贡献,让我心中深深地产生了一种爱国情感,激发了我更加努力学习的动力。

第四段:入门历史研究的良好基础

学习四史教育对于我们入门历史学研究打下了良好的基础。在课堂中,我们学习了一些研究历史事件的方法和技巧,如历史事件的分析、绘制历史时间轴、撰写历史报告等。这些技巧不仅对于我们学习历史非常有用,更是在我们日后进行历史研究的时候非常实用。通过学习四史教育,我认为我已经培养了一个不错的历史研究能力。

第五段:总结

总之,学习四史教育是一件非常重要的事情。在这门课程中,我们不仅学会了历史,也了解到了中华民族悠久灿烂的历史文化,更是培养了我们的爱国情感。通过学习四史教育,我认为我们已经获得了一个非常好的开端,为我们日后的历史研究奠定了坚实的基础。

2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇三

雪舞冰封北国冬,色彩斑斓外小荣。1月6日,窗外大雪纷纷却阻挡不住外小教师学习的热情,早上8点,我们就早早来到四楼报告厅,观摩学习焦作新教育专家杨老师,张老师,宋老师带来的新教育示范课和新教育讲座,我也认真学习了新教育的教育理念,受益匪浅。

上午的第一节课,杨老师为我们带来晨诵课《星星和花》。随着音乐“我们都一样,我们都很棒”响起,杨老师一句“早安亲爱的孩子们,新的一天,新的开始,端正坐姿,调整呼吸”,为孩子们营造了唯美又放松的课堂氛围,接下来杨老师为大家范读诗歌,然后引导学生用自己喜欢的方式朗读诗歌,男女生分开读,男女生共度等多种形式诵读诗歌,让孩子们在朗诵的过程中理解“花儿为什么泪珠盈盈”。最后引导孩子天上的星星和地上的花儿是心连心的,并且一起度过了快乐的时光。从而进一步升华情感,引导学生边读边思考:“亲爱的孩子,你是天上的花儿,还是地上的星星?谁和你心连心,你无比珍惜与他在一起的时光。请把这样的故事说一说,画一画,写一写吧?”短短15分钟的晨诵课堂,杨老师为孩子们营造的氛围,让我们眼前发亮,没想到原来晨诵课还可以这样来上,动情的诵读,童真的话语,打动着在座的每一位师生。沉醉在杨老师的课堂里,如痴如醉。

接下来杨老师为大家展示绘本课《小真的长头发》。首先出示绘本封面师生一起板书课题,接着杨老师问到:“看到这个题目,你有什么问题?”这和我们学校疑彩课堂的教学模式十分的相像,让学习带着问题来学习,有目标才会有明确的方向。学生的问题也是多种多样,既培养了学生的思维的灵活性,又培养了学生发现问题和提出问题的能力。让学生从题目中体会小真的特点——长头发,孩子们通过再次朗读课文体会这一特点。在展开讲解绘本故事时,杨老师充分利用图文结合的方法,先出示图片,让学生展开想象,大胆猜一猜图中的人物在干什么,都说了些什么话,之后出示文字,根据文字,逐步讲解绘本内容,丰富了课堂内容。绘本后半部分,关于小真长头发的作用,作者展开了想象:可以用来钓鱼,拉牛,晾衣服……接着杨老师启发学生:“假如你是小真,你会怎样证明自己的头发很长呢?”把你的想法用“要是……就能”的句子式表述完整。最后引导学生发挥想象,画一画小真的长头发,并配上文字,编成一本属于你自己的《小真的长头发》。杨老师充分引导学生发挥想象力,通过语言的魅力让学生有所感悟,我从中也深受启发。

随后,杨老师带来了班级叙事《我心向阳》——“葵花班”的故事。在杨老师心中,教室是由一个个活泼的生命以及每个生命背后的家庭构成的。她从家委会的招募,班名的征集、命名、口号、愿景,班级公约的制定讲起,到开设各种各样丰富多彩的班级课程,再到家校合作家校共育,共同呵护生命飞翔的力量,向我们讲述了她和她的“葵花班”。“葵花班”的故事,是杨老师深深的责任,是孩子们阳光成长的见证!

新教育教师成长学院副院长张老师也为我们做了题为《缔造一间完美教室》的报告。张老师讲到,因为职业的特殊性,一个优秀教师的成长最终要通过班级孩子们的成长来体现,因此,教室以及教室里的生活,成为教师自身价值的重要体现。教育的价值和作用,是从一间具体的教室开始的。完美教室的基本结构有教室文化、课程、仪式与庆典、生命叙事、家校共同体等。教室文化由显性文化和隐形文化两部分组成,张老师的讲座,让在座的老师们领悟到,一间教室叫什么名字并不重要,重要的是能够传递灵魂碰撞而生的温度,是师生共同参与和建造的一段生命旅程。

下午宋老师为我们呈现了导读课《时代广场的蟋蟀》,更让老师们见证了阅读的魅力。宋老师用幽默而贴近学生的话语,激发了孩子们大胆而丰富的想象,也牵引台下的老师们陷入课堂的氛围中。一个小时的课堂要结束了,陶醉其中的孩子们,居然不愿意下课,恋恋不舍之情,感染着每一个在座的老师。宋老师的魅力,来自于她对学生的热爱,对学生阅读的用心。她的主题报告《在书香中成长》——小梅花班班级共同叙事,更是让我们窥到了魅力之源。她与孩子们一起在书海中获取知识,感悟人生,沟通思想,家校共育,获得成长的喜悦。宋老师还给我们分享了她在导读教学中低段、中段、高段的几个小窍门,鼓励外小的老师们一定要与与学生一起,在书香中呼吸,在文字间行走,一起感受阅读的快乐。

一天的培训,紧张又充实,讲台上新教育老师们激情昂扬,台下老师们聚精会神,听了几位老师的培训,我觉得自己需要学习的东西还有很多,作为新教师的我们更应该不断学习,提高自己的专业能力。新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共同成长。新教育,就是一个注重教师专业化成长的教育,在教育的道路上教师与学生都在成长。我会树立终身学习的思想,不断地丰富和提高自己,走在时代的前沿,用先进的教育理念来教育和影响学生。

展望明天,路在脚下。今天的我虽然只是一名年轻教师,也可以说是一名不起眼的新教师,但我们可以做一个有思想有追求并付诸行动的教师。在今后的工作和学习中,我将继续学习新教育理念和思想,使自己不断进步,做到心在学校,心在教室,心中有学生,在学生心中,做一名对事业有思考的教师,做一名对自我会学习的教师,我相信在教育的这条路上定会释放教育智慧,坚定稳步向前!

2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇四

随着历史意识的增强和历史教育的深入普及,对四史学习教育的关注越来越多。四史,即《古史通》、《续史通》、《正史通》和《后史通》,是中国历史的重要组成部分,对于提高人们对历史的认识和理解具有重要意义。通过对四史的学习,我深感其价值和意义,下面将从了解历史的重要性、学习四史的效果、培养历史思维和塑造正确历史观四个方面谈谈对四史学习教育的心得体会。

首先,了解历史的重要性。历史是人类社会的一面镜子,是人类经验的积累和总结。了解历史可以让人们对过去的经验教训有所思考和警醒,避免重蹈覆辙。古人云:“读史使人明智”,通过学习四史,我们可以深入了解中国历史的发展脉络和演变规律,更好地把握当下和未来的发展方向。同时,了解历史还可以培养人们的历史文化自信,增强民族凝聚力和自豪感。

其次,学习四史能取得良好的教育效果。四史作为中国历史的重要参考书,它们既包含丰富的历史资料,又有权威性和可信度高的历史论断。通过系统学习四史,我们可以逐步建立起自己对历史的认知体系,不再只是被历史推着走,而是有能力高瞻远瞩、洞察时代脉搏的人。在学习过程中,我们不仅能够了解历史事件的发生经过,更能够理解历史事件背后的原因和意义。这种通过学习历史的方式,可以将我们对待世界和人生的看法提升到更高的层次。

再次,学习四史能够培养历史思维。历史思维是辨析历史问题、把握历史规律的能力,学习四史可以帮助我们素养历史思维,提高历史思维的能力和水平。在学习四史的过程中,我们需要通过阅读史书、研究历史事件、分析历史资料等方式,不断培养自己对历史事件的观察、分析和推理能力。通过对历史事件的分析研究,我们能够获得更多的历史智慧,更好地解决当下和未来的问题。

最后,学习四史能够塑造正确的历史观。正确的历史观是指对历史的客观认识和评价,能够根据历史事实和真相,对历史做出准确的判断。通过学习四史,我们能够了解到历史的复杂性和多样性,避免对历史的片面理解和偏见。同时,我们也能够从历史中汲取智慧,不断强化自己正确的历史观,避免受到错误历史观的干扰和误导。

总之,学习四史是培养历史意识和历史素养的重要途径。通过了解历史的重要性、学习四史的效果、培养历史思维和塑造正确历史观,我深刻地认识到学习四史的价值和意义。通过四史学习教育,我们可以增强对历史的认识和理解,提高历史思维的能力,塑造正确的历史观,为更好地把握当下和未来的发展提供有力支撑。因此,我将会持续关注和学习四史,不断提升自己的历史素养和思维能力。

2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇五

要想提高煤矿安全生产程度,首先要抓好系统设计,系统设计要力求规范,简单,环节少,直观性好。

第一,要抓好矿井整体设计,设计要合理,布局要简洁明了,不能搞得太复杂,设计复杂会给施工带来困难,增加投资,增加环节和设备,否则会给矿井管理带来长期难度。

第二,抓好现场生产采掘布局设计,现场采掘布局力求简化,巷道能直则直,能平则平,尽量减少弯曲起伏。采面布置要正规,系统要合理,避免出现捎带采和穿采现象。

第三,抓好通风系统,一是要保证风量充足,与矿井设计生产能力相匹配。二是通风系统要合理,要按照风流特性设计通风线路,尽量缩短通风路线和减少通风阻力。三是要抓好通风设施管理,通风设施安设建造要规范合理,通风设施宜少不宜多,多了不仅管理困难而且风流不稳定。

第四,抓好提升运输系统设计,提运系统要简单流畅,做到设备少,用人少,尽量减少不必要的周转环节。

第五,抓好供电和排水系统,供电排水系统要做到要做双排双供,供电排水系统要可靠稳定。

其次要抓好作业规程的编制,规程编制要周密细致,要紧贴现场实际,制定切实可行的施工措施,做到生产组织合理,工艺先进,流程顺畅,具备超前处置问题的预见性和隐患治理的可控性。

安全生产工作非一朝一夕之事,长治才能久安,因此必须抓好日常安全管理工作。

一要抓好制度的建立与落实工作,无规矩不成方圆,要想做好一件事情必须有可靠的制度作保障,安全工作更是如此。要想长期抓好安全工作,不能靠人管人,因为人不但有惰性且精力有限,必须要建立一套完善的.系统的管理制度,使人人都知道制度,人人都遵守制度,人都按制度办事,形成一种以制度管人、以制度管事的长效机制。制度建立了,就要抓好执行和落实工作,以保证制度的严肃性和权威性。

二要落实好安全生产责任制,安全生产不仅是口号,更是责任义务,要逐级建立各级人员的安全生产责任制,把安全的责任、压力、义务分解到基层、个人,使各级都认识到抓好安全工作的必要性和重要性,增强抓好安全工作的积极性和主动性。

三要抓好质量标准化建设,安全为天,质量为本,由此可见抓好工程质量的重要性,在生产过程中要重点抓好施工质量,施工要高标准,严要求,严把关,严考核,严验收,杜绝伪劣工程,消灭不合格品,提高工程质量,从源头上减少隐患,消除事故。

四要加强现场精细化管理,现场管理要做到程序化规范化,现场每一道工序环节,每一件事情任务,每一处设备物品,都要按照作业规程规定的标准、程序进行操作、管理,严禁违规反程序工作造成不必要的损失。

五要抓好隐患排查治理,工作好坏,有无问题,要通过监督检查来发现,因此隐患排查治理是发现问题,解决问题的根本途径,煤矿企业要通过多种形式和渠道加大检查的频率、广度、深度、力度来达到消除隐患,预防事故的目的。

六要提高员工素质,人是安全工作的主题,人的素质高低决定着事情的成败,具备一批高素质的能干、会干、且干得好的员工队伍,对提高矿井安全工作至关重要,因此要加大对职工的培训,提高员工的业务技术水平、综合素质、自主保安能力,增强职工安全意识和识险除患的能力。

七要抓好企业文化建设,企业管理的最高境界不是制度约束,而是人的素质的提高,把制度变为自觉,把制度变为无形,这要不断加强职工的思想素质教育,提高职工的修养觉悟,养成良好的工作习惯,把遵章守纪切实变为自觉行为。

八要建立安全预警机制,安全预警机制对减少事故起着至关重要的作用,一套完善的安全预警机制能够防止事故发生,阻止事故扩大,因此要建立一个预测全面,措施完善,机构健全的安全预警机制。

安全生产科技先行,要想提高矿井安全水平,就得不断依靠科技进步,矿井装备的持续改进和提高,离不开技术的支撑和设备的保障。

首先要培养吸纳一批生产技术骨干,配足配齐各类专业技术人员,加强专业技术人员的管理培训,达到业务精、技术强、水平高。

其次要抓好日常技术基础管理工作,重点抓好规程、图纸、资料、数据、台帐的设计、编写、填绘、收集、整理、审核、批复工作,要提升档次水平,提高业务质量。达到针对性高、操作性强、实用性好。

第三要充分发挥技术优势,技术工作要紧跟现场,指导好现场生产施工,技术工作要有先进性、超前性、安全性,使技术管理工作贯穿于生产全过程。

第四要不断引进新工艺、新产品、新设备,改善矿井装备水平,提高矿井抗灾减灾能力。一是要提高危险源的识别监测监控能力,在预测到的隐患地点安设监测监控设备,时刻掌控隐患变化情况,做好预测预报和预防工作;二是要不断完善改进矿井装备,安装使用一些科技含量高、产品质量好、安全性能可靠的设备,提高矿井安全水平;三是要借鉴推广一些新的生产工艺,如支护工艺、生产工艺、作业流程等好的经验做法,用以提高生产过程中的安全程度。

2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名老干部工作者,我们服务的对象就是那些老一辈革命工作者,我更加觉得要去了解党和军队的发展史。我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起以前抱怨工作生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

学习党史,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们一定要记住历史,珍惜今天,尽管自己是一个平平凡凡的党员,应该在自己的工作岗位上发挥作用,兢兢业业、克己奉公,努力做好本职工作,为建设国家奉献力量。

2020年学习四史心得体会最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。____总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。

以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的_正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。

历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

序的发展。

在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。

2020年学习四史心得体会____总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。学习“四史”是每名共产党员的必修课。作为一名合格的共产党员,对党的历史不能仅仅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的广。

力点,不断提高工作的科学化水平,增强干事创业的实效;干成事就是要当“实干型”的党员,不当“纸上谈兵型”式的党员,只有干成事才能真正地为人民群众服好务,才能得到人民群众的支持和拥护。

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2023年四史的心得体会初中生(七篇)篇七

王主任的讲座对于我来说,不仅仅是一次科研知识讲座,更是一次心灵的交流,一次知识与智慧的碰撞,更有一种心理的愉悦与享受。这让从来不喜欢听理论讲座的我也听得津津有味,王主任用自己的亲身经历告诉我们,原来科研是一项如此有意义的事情。

科研来自教育实践,它往往从小处、从细微处着眼,科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域,这就是我本次听讲座的最大的体会。当然听完讲座后,我也深深地感受到自身理论水平的不足。今后,我一定要多学习与教育相关的理论知识,以此提高自身的理论水平,同时从日常的工作中多观察,多发现,多反思,随时随处记录来自教学一线的素材,争取让自己在教育科研方面有一个全新的突破,努力使自己由一个经验型的教师向科研型的教师转变。

以前对于写案例只是知道写一写背景,然后写一个教学片断,最后进行问题分析与研究,非常简单,今天通过郑老师的讲解我知道了案例原来包括以下基本要素:(1)主题(2)引言(3)背景(4)细节(5)结果(6)点评,写好一个案例,首先我们要对事件有全面的了解,包括事件的主题内容是什么?想要阐述什么理念,也就是引言,接着要了解事件发生的背景及其原因,然后细致的进行阐述每一处细节,会有什么样的结果,这就是细节与结果,最后根据上述问题进行点评,这就是一份完整的案例,只有这样详细的进行案例分析,我们才能深入了解问题所在,才能从根本上改进不足,在此基础上有所提升。

一、问题的提出(或选题缘由),

二、研究综述(文献综述、国内外研究现状、相关研究述评),

三、课题的界定,

四、研究目标,

五、研究内容与假设,

六、理论基础,

七、研究思路与方法,

八、研究进度,

九、预期成果,

十、课题组成员及其分工,

十一、其它保障机制,

再次,郑老师清晰地讲述了做课题使每一个环节如何操作,需要做哪些工作,留存什么资料,比如:每个课题研究都要做好三测工作,三测的形式有座谈、问卷、测试等。前测:课题研究开始的第一项工作就是前测。前测是研究前摸清研究对象底数,找出具体问题,以便有针对性的进行研究。问卷调查后一定做统计分析,写出统计分析报告(如调查报告)

中测:课题研究到中期时要进行中测。检验研究中期成效。写出统计分析报告。

后测:当课题研究结束时就进行后测。检验课题研究的实际成果。写出统计分析报告。

郑老师一再强调不管是哪个阶段的测试都要写出统计分析报告,不然就等于这项工作没有做,无从考量课题的进展与转变。

1、组织学习培训活动(集中学习、自学)

2、课堂教学研究(每节课都要上成研究课,抓好课前(准备)、课中(调整)、课后(反思)三个环节。

3、开展课题研讨活动(课题组每两周一次),如:对教师讲课语言的研讨,组织学习方式的研讨。

4、开展研究交流(组内四周一次,校内每学期两次)

5、其他各种研究活动等,要按计划进行。

有了这样清晰的活动安排,对于以后的科研课题工作会更有调理的去开展,并且知道从哪些方面留存什么样的资料减少了许多弯路。提高课题研究的效率。

是呀!选择了教师就要悉心去做好它,选择了育人的工作首先就要学会爱自己的学生,选择了教学就要有自己独特的风格,这独有的风格才是教师最魅力所在,修养会让一位教师更有独特的气质,就像一个人拥有美丽的容颜。在今后的教学中我会不断努力提高自身的修养与功力,争做科研型教师,使自己的教育教学工作有更大的提高!

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